Das QUIMS-Programm : Qualität an multikulturellen Schulen- Zürich, Schweiz

Schulen, an denen der Anteil von Schülern, deren Muttersprache eine andere als die deutsche ist, die 40% übersteigt, sind Teil des QUIMS-Programms (Quality in Multicultural Schools). In der Stadt Zürich nehmen 51 Schulen an QUIMS teil (2010). Ziel des QUIMS-Programms in Zürich ist es, Ungleichheit bei der Bildung abzubauen und den Standard des Unterrichts für alle Schüler zu verbessern, damit die Schulen für die schweizerischen Mittelklasseeltern genauso attraktiv sind, wie für die Eltern ihrer nicht-schweizer Mitschüler.

Im schweizerischen Kanton Zürich sind alle öffentlichen Schulen zur Teilnahme an diesem Projekt verpflichtet, die einen höheren Anteil als 40% an Schülern haben, die über einen Migrationshintergrund verfügen (ausgeschlossen Deutschlands, Österreichs und Liechtensteins). Um den Erfolg des Programms sicherzustellen, wird ein besonderer QUIMS-Funktionär ernannt, der in einem speziellen Zertifizierungsprozess geschult wird. Dieser ausgewählte QUIMS-Funktionär bereitet die gesamten QUIMS-Aktivitäten vor und koordiniert diese für die gesamte Lehrerschaft. Neu hinzugekommene Schulen erhalten ein Einführungstraining und werden während der ersten zwei Jahre unmittelbar beobachtet und unterstützt. Lehrer erhalten fortwährendes QUIMS-Training und die Möglichkeit sich zu vernetzen und von den Erfahrungen anderer Schulen zu lernen. QUIMS bietet den Schulen des Programms zusätzliche finanzielle und professionelle Hilfe, unter der Bedingung, dass das Geld in die Entwicklung spezieller Projekte, die in Übereinstimmung mit den Zielen des Programms und den örtlichen Gegebenheiten stehen. Hilfe bei der Integration ist eines der drei Hauptziele des Programms: Unter Mitwirken interkultureller Mittelsmänner, die zwischen Eltern und Lehrern vermitteln, eine gemeinsame Kultur der Wertschätzung, des Respekts und des gegenseitigen Verständnisses zu begründen und Elternräte zu schaffen.