Organiser des activités interculcturelles et interreligieuses

Boîte à outils interculturelles et interreligieuses

Commission de l’inclusion sociale

Maren Lambrecht-Feigl

Mail : maren.lambrecht@coe.int

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L’école pacifique et son voisinage

La “Peaceable School” ou “école pacifique” est une approche globale pour les écoles élémentaires. Elle vise à faire de l'école une communauté démocratique où les enfants et les enseignants apprennent à résoudre les conflits de manière constructive et où les enfants peuvent s'exprimer. Les élèves participent et apprennent à assumer la responsabilité du climat social dans la communauté. Le programme a été élaboré en 1999 et a été introduit depuis dans plus de 500 écoles élémentaires aux Pays-Bas. En 2008, sous l'effet de l'attention croissante et de l'obligation légale pour les écoles de contribuer à l'éducation à la citoyenneté, le programme a été renforcé et axé plus explicitement sur la « citoyenneté démocratique ». Le programme vise à  stimuler la capacité des élèves à agir de manière adéquate dans les situations sociales qui se produisent dans la vie quotidienne au sein d’une société démocratique, à savoir : 1) accepter et contribuer à une société démocratique ; 2) endosser la co-responsabilité des communautés à laquelle on appartient ; 3) résoudre les conflits de manière constructive, et 4) traiter la diversité de manière positive. Au sein des écoles primaires, la radicalisation est ainsi prévenue en enseignant aux enfants :

• Comment résoudre les conflits de manière pacifique

• Que tout le monde est différent, mais que nous appartenons tout de même tous les uns aux autres

• Comment être responsable de vous-même, de la classe, de l'école et de la communauté.

• Comment influencer la société


Coordonnées :

Leo Pauw/Caroline Verhoeff
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