Organiser des activités interculcturelles et interreligieuses

Boîte à outils interculturelles et interreligieuses

Commission de l’inclusion sociale

Maren Lambrecht-Feigl

Mail : maren.lambrecht@coe.int

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SAFE : School Approaches for Family Empowerment (Approches scolaires pour l'autonomisation familiale) - Reggio Emilia

Bonnes pratiques Education des jeunes

Un projet européen géré par la ville de Reggio d’Emilie en coopération avec le centre interculturel Mondinsieme, qui encourage l’intégration sociale des familles étrangères grâce à des initiatives qui impliquent les écoles locales avec des étudiants de diverses origines. Le projet, baptisé SAFE, est réalisé en partenarait avec les municipalités italiennes d’Arezzo et de Turin, la ville de Lewisham (UK), et Efus (Forum européen sur la sécurité sociale). Il est cofinancé par le Fonds européen de l’Intégration des ressortissants de pays tiers et le gouverment italien. Les réunions du projet se tiendront dans toutes les villes partenaires italiennes et à Lewisham (l’une des banlieues les plus peuplées de Londres) et des visites d’études seront réalisées dans des écoles et des organisations travaillant sur les relations entre les jeunes et leurs familles. SAFE est basé sur la méthode de réseautage : Reggio d’Emilie, Turin et Arezzo font partie du réseau italien des Cités interculturelles ; Reggio d’Emilie et Lewisham sont membres du programme des Cités interculturelles du Conseil de l’Europe. L'initiative vise aussi à sensibiliser et associer les fonctionnaires, les médiateurs interculturels, les directeurs d’écoles et les familles. Le projet a été développé pour impliquer les écoles dans le processus d'intégration sociale des familles immigrées et pour mettre en valeur le potentiel et le capital social des jeunes de deuxième génération. De plus, le projet s'engage à identifier les ressources nécessaires pour favoriser l'inclusion sociale des familles d'origine étrangère et à encourager le dialogue et la création de réseaux entre les villes partenaires. Parmi les résultats attendus, le projet tend à augmenter le niveau de connaissance et étudier les bonnes pratiques et politiques liées au soutien des familles d'origine étrangère à l'école et au travers d’expériences éducatives, aux niveaux national et européen ; promouvoir des échanges, des débats et des actions structurées parmi les expériences européennes plus avancées ; promouvoir et accroître une portabilité structurée des bonnes pratiques afin de mettre en œuvre de nouvelles politiques pour soutenir les familles étrangères grâce à l’école.

Afin de faciliter l’échange de différentes expériences, les partenaires vont organiser des réunions, des ateliers et des outils de mise en réseau. SAFE souligne l’engagement des autorités locales, des enseignants et des médiateurs culturels dans toutes les étapes des politiques qui soutiennent les familles étrangères. Les bonnes pratiques recueillies pendant le projet seront regroupées dans un outil en ligne et fourniront les lignes directrices pour l’élaboration et le développement des politiques de soutien aux familles par le biais de l'école.