Информационный реÑÑƒÑ€Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¼ÐµÑтных органов влаÑти
Контакты
Комитет по текущим вопроÑам
Maren Lambrecht-Feigl
Mail : maren.lambrecht@coe.int
Ð’ течение первого деÑÑÑ‚Ð¸Ð»ÐµÑ‚Ð¸Ñ Ñтого века в БарÑелоне была определена Ð³Ð»Ð¾Ð±Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð°Ñ Ð³Ð¾ÑударÑÑ‚Ð²ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ð¸Ñ‚Ð¸ÐºÐ°, Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ð½Ð° то, чтобы приветÑтвовать Ñ‚Ñ‹ÑÑчи иммигрантов, приезжающих каждый год в город, в качеÑтве первого шага на пути к более глобальному процеÑÑу межкультурной интеграции. У ÑиÑтемы был Ñвой Ñимвол в муниципальном центре под названием СÐЙÐÐ , который был Ñоздан более 30 лет назад Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð´ÐµÑ€Ð¶ÐºÐ¸ иммигрантов и беженцев. ФинанÑирование СÐЙÐРоÑущеÑтвлÑетÑÑ Ð¼ÑƒÐ½Ð¸Ñ†Ð¸Ð¿Ð°Ð»Ð¸Ñ‚ÐµÑ‚Ð¾Ð¼, но многие из его оÑновных уÑлуг предÑтавлены важными неправительÑтвенными организациÑми, аÑÑоциациÑми юриÑтов и профÑоюзами. Тем не менее, маÑÑовое прибытие иммигрантов в поÑледние годы означало, что многие меÑтные неправительÑтвенные организации, гражданÑкие или культурные центры предоÑтавлÑли какие-то «Ð¿Ñ€Ð¸Ð²ÐµÑ‚Ñтвенные» уÑлуги (изучение Ñзыка, юридичеÑкие конÑультации, знание окружающей Ñреды, Ñеминары по профеÑÑиональной подготовке, раÑширение прав и возможноÑтей женщин, работа молодежи и Ñ‚. д.). Ðо Ð´Ð»Ñ Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾, чтобы Ñделать вÑе Ñти уÑÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ Ñффективными, возникла необходимоÑÑ‚ÑŒ координировать и разрабатывать общую приветÑтвующую Ñтруктуру и практичеÑкую методологию обмена ноу-хау и ÑотрудничеÑтва, чтобы лучше реагировать на повÑедневные вызовы. Так была Ñоздана «Ð¡ÐµÑ‚ÑŒ доброжелателей» в БарÑелоне. Она координируетÑÑ Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð¾Ð¼ и включает в ÑÐµÐ±Ñ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ 100 организаций и агентÑтв. ÐšÐ¾Ð¾Ñ€Ð´Ð¸Ð½Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð²Ñех Ñтих приветÑтвенных уÑлуг очень Ñкоро продемонÑтрировала значительное улучшение ÑффективноÑти ÑиÑтемы. Были Ñозданы Ñпециальные рабочие группы, ÑпециализирующиеÑÑ Ð½Ð° таких вопроÑах, как юридичеÑкие конÑультации или изучение Ñзыка. Ðовые инÑтрументы и материалы были также Ñозданы в результате общих потребноÑтей и диагнозов. Были утверждены планы работ на год. УчаÑтники вÑтречалиÑÑŒ в рабочих группах, а также были Ñозданы новые онлайн-инÑтрументы Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð±Ð¼ÐµÐ½Ð° информацией и более широкие гоÑударÑтвенные реÑурÑÑ‹ Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð´ÐµÑ€Ð¶ÐºÐ¸ деÑтельноÑти учаÑтников.