Информационный реÑÑƒÑ€Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¼ÐµÑтных органов влаÑти
Контакты
Комитет по текущим вопроÑам
Maren Lambrecht-Feigl
Mail : maren.lambrecht@coe.int
Ð’ рамках проекта «ÐšÐ¾Ð¼Ð¼ÑƒÐ½Ð¸ÐºÐ°Ñ†Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÐ³Ñ€Ð°Ñ†Ð¸Ð¸» (C4i) город Ðмадора (ПортугалиÑ) реализует коммуникационную кампанию, ориентированную на образование и школы. Цели кампании направлены на уÑтранение Ñлухов, выÑвленных в ходе городÑких иÑÑледований, о том, что учащиеÑÑ, имеющие ÑмигрантÑкий опыт, понижают уровень Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð² школах. Ð’ Ðмадоре 60 процентов иноÑтранных жителей, которые в 2011 году ÑоÑтавлÑли 10 процентов наÑÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð°, проиÑходили из португалоговорÑщих африканÑких Ñтран.
Ð’ рамках кампании 60 учеников Ñредней школы Сеомара да КоÑта Примо прошли обучение по борьбе Ñ Ñлухами. Они выÑвили Ñледующие Ñлухи в клаÑÑе: новые Ñтуденты никогда не приветÑтвуютÑÑ, иÑпанцы и португальцы не любÑÑ‚ друг друга, белых людей воруют младенцев в Кабо-Верде, преподаватели математики и португальÑкого Ñзыка зарабатывают больше, чем другие ÑƒÑ‡Ð¸Ñ‚ÐµÐ»Ñ Ð¸ Ñ‚. д.
Школьники также учаÑтвовали в дебатах «ÐšÐ°Ðº Ñ Ð²Ð¸Ð¶Ñƒ других», где они должны опиÑать Ñвоих школьных товарищей иÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·ÑƒÑ Ð¿Ñ€Ð¾Ð´ÑƒÐºÑ‚Ñ‹ питаниÑ. Ðаконец, 12 Ð´ÐµÐºÐ°Ð±Ñ€Ñ 2014 года они предÑтавили пеÑню против Ñлухов на 3-м Координационном Ñовещании C4i в Ðмадоре и выразили заинтереÑованноÑÑ‚ÑŒ в приÑоединении к более активным дейÑтвиÑм против Ñлухов.
СоглаÑно научным иÑÑледованиÑм, проведенным в Ðмадоре в рамках C4i, ÑреднÑÑ ÑˆÐºÐ¾Ð»Ð° Ñ Ñамым большим количеÑтвом Ñтудентов разных национальноÑтей была в чиÑле воÑьми лучших школ в городе в 2013 году. Точно так же около четверти Ñтудентов, награжденных за заÑлуги и выÑокие доÑтижениÑ, были иммигрантами. Город Ðмадора твердо убежден в том, что можно доÑтичь передового опыта в облаÑти Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ‚Ð¾Ð»ÑŒÐºÐ¾ в рамках комплекÑного и ÑиÑтемного обучениÑ.