Hukuki Kaynaklar Bibliyografya KaynaklarÄ± EÄŸitim ve GeliÅŸim ProgramlarÄ± Ä°yi Uygulamalar

Gençlerin EÄŸitilmesi

The Map of Terror (Terör HaritasÄ±) - Ä°spanya

Terör HaritasÄ±, çevrim içi iletiÅŸimin imkanlarÄ±nÄ± metinler, videolar, resimler ve kocaman bir veri tabanÄ± ile bir nutuk... []

C4C, Counter-Narration for Counter-terrorism - Torino, Ä°talya

C4C, Terörle-Mücadele için KarÅŸÄ±t AnlatÄ±m – Torino, Ä°talya “Terörle-Mücadele için KarÅŸÄ±t AnlatÄ±m - C4C"... []

Ufuq.de – Jugendkultur, Religion und politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft (“ufuq.de – Youth culture, religion and civic

("ufuq.de - Göç toplumlarÄ±nda gençlik kültürü, din ve sivil eÄŸitim") - Almanya Ufuq öncelikli olarak Müslüman ve / veya göçmen... []

West London Initiative - (BatÄ± Londra Ä°nisiyatifi) - BatÄ± Londra, BirleÅŸik KrallÄ±k

BatÄ± Londra Ä°nisiyatifi (WLI), radikal ideolaglar tarafÄ±ndan pompalanan aÅŸÄ±rÄ±cÄ± inançlara kapÄ±lma riski altÄ±nda bulunan... []

VAJA e.V. - Association to promote acceptance-based youth work, Almanya

ÅžartsÄ±z onaylanan gençlik çalÄ±ÅŸmalarÄ±nÄ± artÄ±rma derneÄŸi, VAJA e.V VAJA e.V. 90’larda Bremen’de ÅŸartsÄ±z... []

Sankofa - 7E Youth Academy Information

Sankofa - 7E Gençlik Akademisi Bilgilendirme - BirleÅŸik KrallÄ±k 7E Gençlik Akademisi en alt seviyede, hükümet daireleri tarafÄ±ndan... []

Race on the Agenda (ROTA) - Londra, BirleÅŸik KrallÄ±k

Rota bir sosyal eylem organizasyonudur ve 1976 Irk Ä°liÅŸkileri Kanunu ve altÄ±nda yatan ilkelerin Londra ve ötesindeki kamu yetkilileri... []

SIPI: Foundation for Intercultural Participation and Education; Amsterdam, Hollanda

SIPI: KültürlerarasÄ± KatÄ±lÄ±m ve EÄŸitim Kurumu: Amsterdam’daki SIPI, 2005 yÄ±lÄ±nda göçmen kadÄ±nlarÄ±n kurduÄŸu... []

Straathoekwerk (Street Corner Work) in Zaanstad - Hollanda

Zaansstad’daki Straathoekwerk (SWZ) 1980’lerde soyal hizmet çalÄ±ÅŸanlarÄ±ndan oluÅŸan ufak, kar amacÄ± gütmeyen bir kuruluÅŸ... []

"Libera": Mafyalara karÅŸÄ± Dernekler, Ä°simler ve Numaralar - Ä°talya

Libera (LI) birinci sÄ±nÄ±f mafya çözme hizmeti, insan haklarÄ± / sosyal beceriler eÄŸitimi veren ve önlem çalÄ±ÅŸmalarÄ± yapan... []

Fryshuset, Passus - Stockholm, Ä°sveç

“SoÄŸuk Dükkan” anlamÄ±na gelen Fryshuset Ä°sveç’de 1984 yÄ±lÄ±nda kuruldu. Önceleri Fryshuset Stockholm’daki YMCA... []

Gangway e. V., Berlin’deki sosyal sokak hizmeti - Berlin, Almanya

Gangway - Berlin Sosyal Sokak Hizmeti (GW) Berlin’de risk altÄ±ndaki mahallelerde masa baÅŸÄ±na baÄŸlÄ± kalmadan sokak... []

Glencree Centre for Peace and Reconciliation (Glencree) - Ä°rlanda

Glencree BarÄ±ÅŸ ve UzlaÅŸtÄ±rma Merkezi (Glencree) Glencree BarÄ±ÅŸ ve UzlaÅŸtÄ±rma Merkezi (Glencree), mezhepçi bir dünya... []

Memoria futura / Future Memory - Torino, Ä°talya

AIVITER eÄŸitim sisteminin ÅŸiddet yanlÄ±sÄ± aÅŸÄ±rÄ±cÄ±lÄ±ÄŸÄ±na dair farkÄ±ndalÄ±ÄŸÄ± artÄ±rabilmesi ve... []

BOUNCE Resilience Tools - Leuven, Belçika

BOUNCE DayanÄ±klÄ±lÄ±k AraçlarÄ± - Leuven, Belçika BOUNCE gençler ve sosyal çevreleri için farkÄ±ndalÄ±k artÄ±rÄ±cÄ±... []

Getting on Together - BirleÅŸik KrallÄ±k

Biraraya Gelmek (GOT) aÅŸÄ±rÄ±cÄ±lÄ±k savaÅŸan ve birliktelik aÅŸÄ±layan birbirine baÄŸlÄ± dört programdan... []

QUIMS programme: Quality In Multicultural Schools - ZuÌˆrich, Ä°sviçre

QUIMS programÄ±: Çok Kültürlü Okullarda Kalite - Zürih, Ä°sviçre ÖÄŸrencilerinin yüzde 40’Ä±ndan fazlasÄ±nÄ±n anadilinin... []

Expedition Friend & Foe - Hollanda

FRIEND&FOE’nun amacÄ± (genç) insanlara, öÄŸrencilere ve öÄŸretmenlere kiÅŸisel hayatlarÄ±nda ve sosyal yaÅŸamda yapÄ±cÄ±... []

Denkzeit (Time to Think) Training - Almanya

DüÅŸünme ZamanÄ± anlamÄ±ndaki) Denkzeit EÄŸitim programlarÄ± okuldaki (13 ile 25 yaÅŸlarÄ± arasÄ±), hapiste ya da gözaltÄ±nda... []

Dijital OkuryazarlÄ±k - BirleÅŸik KrallÄ±k

Proje, gençlerin internette karÅŸÄ±laÅŸtÄ±klarÄ± içerikleri sorgulamalarÄ±nÄ± saÄŸlayacak yeteneklerle donatmak için dizayn... []

Identity, Belonging and Extremism - BirleÅŸik KrallÄ±k

Kimlik, Ait Olmak ve AÅŸÄ±rÄ±cÄ±lÄ±k: “Kimlik, Ait Olmak ve AÅŸÄ±rÄ±cÄ±lÄ±k” projesi (IBE) yerel okullarda... []

Jewish Informal Education - Macaristan

Formalitesiz Yahudi EÄŸitimi - Macaristan 2002’de kurulan kar gütmeyen Havar DerneÄŸi, Macaristan’da çeÅŸitli ve kucaklayÄ±cÄ±... []

IC Thinking - BirleÅŸmiÅŸ KrallÄ±k

Cambridge Üniversitesi’ndeki araÅŸtÄ±rmacÄ±lar (Savage, Boyd-MacMillan, Liht) IC müdahaleleri için teori, uygulama ve tahakkuk... []

Derad theatre-therapy workshop - Budapest, Macaristan

Megallo Grubu BaÄŸÄ±mlÄ±lar DerneÄŸi’nin deradikalleÅŸtirme çalÄ±ÅŸmasÄ±nÄ±n amacÄ± gençleri ÅŸiddet yanlÄ±sÄ±... []

Intercultural education through the subject “Cultural and Spiritual Heritage of the Region” (CSHR)

“Bölgenin Kültürel ve Ruhsal MirasÄ±” konusuyla kültürlerarasÄ± eÄŸitim (CSHR) - HÄ±rvatistan ÖÄŸrenci yaÅŸlarÄ±: 11-15... []

Never Again (Bir Daha Asla DerneÄŸi) – Polonya

Never Again DerneÄŸi PolonyalÄ± ve DoÄŸu AvrupalÄ± Ä±rkçÄ±lÄ±k karÅŸÄ±tÄ± bir kuruluÅŸtur. Never Again DerneÄŸi’nin... []

Democracy Factory/Fortress of Democracy -(Demokrasi FabrikasÄ±/DemokrasÄ± Kalesi) – Utrecht, Hollanda

Çocuklar ve gençler için demokratik yurttaÅŸlÄ±k üzerine interaktif sergi. Demokrasi FabrikasÄ±, ziyaretçilerin hareketli çevrede... []

THINK! 4 Peace - Cheshire, BirleÅŸik KrallÄ±k

Zafiyeti azaltmak ve radikalleÅŸme ile mukavemeti artÄ±rmak adÄ±na yoÄŸun bir program birkaç ay süresince 12-15 ve 14-19... []

NasÄ±l yaÅŸamak istiyoruz – Berlin, Almanya

“NasÄ±l yaÅŸamak istiyoruz? Ä°slam konulu atölyeler, Müslüman karÅŸÄ±tÄ± Ä±rkçÄ±lÄ±k, Ä°slamcÄ±lÄ±k ve demokrasi”... []

MAXIME Berlin – Almanya

MAXIME Berlin KültürlerarasÄ± ve DinlerarasÄ± Önleme Projesi’nin amacÄ± (ileride) korunmasÄ±z gençlerin parçalanmasÄ±nÄ± ve... []

"Yeni" ve yerli KanadalÄ±lar arasÄ±ndaki uçurumu kapatma - Toronto, Kanada

Toronto Bölge Okul Kurulu (TDSB) 550'den fazla okul idare eder. Bu okullarÄ±n bazÄ±larÄ±nda "yeni KanadalÄ±lar" oranÄ± yüzde 80... []

Gamlebeyn Skole: kültür ve sanatta çeÅŸitlilik - Oslo, Norveç

Normalde anaokullarÄ±nÄ±n karakteristik özelliÄŸi müthiÅŸ bir etnik çeÅŸitliliÄŸe evsahibi yapÄ±yor olmasÄ±dÄ±r. Ancak, ilk ve... []

SÄ±nÄ±flarda farklÄ±lÄ±klara saygÄ±nÄ±n öÄŸretilmesi – Barselona, Ä°spanya

Bu proje farklÄ±lÄ±klarÄ±n barÄ±ÅŸ içerisinde bir arada yaÅŸamasÄ± adÄ±na kültürler arasÄ± bir yaklaÅŸÄ±mÄ±n... []

Barcelona Centre for Linguistic Normalisation - Barcelona, Spain

Barselona Dilbilimsel NormalleÅŸme Merkezi – Barselona, Ä°spanya Halk Beyannamesi’nin (BURADA ANAYASA KASTEDÄ°LMÄ°Åž SANIRIM)... []

Okullarda ebeveynlerin katÄ±lÄ±mÄ± ve kültürlerarasÄ± projeleri teÅŸvik fonlarÄ± - Bergen, Norveç

Bergen belediyesi, azÄ±nlÄ±k okullarÄ± ve ebeveynler arasÄ±ndaki iÅŸbirliÄŸini teÅŸvik etmek için fonlar tesis edildiÄŸini... []

Dil eÄŸitimleri – Bergen, Norveç

Åžehir zor eriÅŸilen gruplarÄ±n resmi dillerinde özel dil eÄŸitimi vermektedir. AyrÄ±ca, göçmen / azÄ±nlÄ±k dillerin... []

DisiplinlerarasÄ± seminerler, bilgi aÄŸlarÄ± ve eÄŸitim kurslarÄ± - Bergen, Norveç

Ankette verilen cevaplara göre ÅŸehir, disiplinler arasÄ± seminerler, bilgi aÄŸlarÄ± ve eÄŸitim kurslarÄ± aracÄ±lÄ±ÄŸÄ±yla... []

EMPO Multicultural Resource Centre - Bergen, Norway

EMPO Çok Kültürlü UÄŸraÅŸ Merkezi - Bergen, Norveç EMPO, empowerment’Ä±n kÄ±saltÄ±lmÄ±ÅŸ hali, göçmenleri ve... []

Berlin-Neukölln'ün RomanlarÄ± topluma müdahil etme stratejisi: kültürlerarasÄ± bir yaklaÅŸÄ±m - Berlin, Almanya

YaklaÅŸÄ±k %40’Ä± göçmenlerden oluÅŸan 300.000 nüfusa sahip Berlin'deki Neukölln ilçesi, genellikle açÄ±k bir ÅŸekilde... []

Neukölln, baÅŸarÄ±sÄ±z bir okulunu mükemmel bir eÄŸitim merkezine dönüÅŸtürüyor - Berlin-Neukölln, Almanya

Rütli Okulu, 2006 yÄ±lÄ±nda ulusal basÄ±nda öÄŸrencilerin öÄŸretmenlerini ve okul personelini tehdit ettiÄŸi ve onlara... []

StadtteilmuÌˆtter (Disctrict Mothers) Ä°nisiyatifi – Berlin-Neukölln, Almanya

Göçmenlere eÄŸitim ve saÄŸlÄ±k bilgileri vermek için ev ziyaretçileri kampanyasÄ±. Stadtteilmütter (bölge anneleri) eÄŸitim ve... []

‘Whole family’ (Bütün aile) YaklaÅŸÄ±mÄ± – Cenevre, Ä°sviçre

Kent okul binalarÄ±ndan sorumlu iken, eÄŸitim politikasÄ± ve müfredat konularÄ± kanton sorumluluÄŸundadÄ±r. OkullaÅŸma, uyumlu bir... []

AsÄ±lsÄ±z Söylenti karÅŸÄ±tÄ± modüller eÄŸitim müfredatÄ±na dahil edildi - Limerick, Ä°rlanda

Söylentilere karÅŸÄ± daha sürdürülebilir bir mücadele metodu geliÅŸtirmek için, Limerick’teki C4i takÄ±mÄ±, Söyleniye... []

The "Fabuleuses traversées" of the final year pupils at Jean Giono primary school - Lyon, France

Jean Gino Ä°lkokulundaki son sÄ±nÄ±f öÄŸrencilerinin “muhteÅŸem geçiÅŸi” – Lyon, Fransa Jean Giono ilkokulundaki son... []

KültürlerarasÄ± Melitopol: Kültürel empati ölçümü - Melitopol, Ukrayna

Kültürel yetkinlikler üzerine sosyolojik bir çalÄ±ÅŸma olan Melitopol, 225 yÄ±ldan uzun süredir etnik-dini ve ulusal... []

Kültürler arasÄ± eÄŸitim için iÅŸe yarar bir yaklaÅŸÄ±m: Noisy-le-Sec, Seine Saint-Denis, Fransa’daki Théodore Monod meslek okulu örneÄŸi - Noisy-le-Sec, Seine Saint-Denis, Fransa

Paris'in kuzeydoÄŸu kesiminde (Seine Saint-Denis) bulunan Noisy-le-Sec'in Théodore Monod meslek okulu, 850 öÄŸrencisi arasÄ±nda... []

Subotica - Breaking down the sectarian divides in society

Toplumdaki mezhepsel bölünmüÅŸleri yÄ±kmak – Subotica, SÄ±rbistan Kent, hem sorunlarÄ±nÄ±n hem de fÄ±rsatlarÄ±n merkezinde... []

"ÇabalarÄ±mÄ±zÄ± Güçlendirmek": göçmenlere dil teÅŸviki stratejisi - Oslo, Norveç

Dil eÄŸitimi programlarÄ±na herhangi bir zamanda 5 000 yetiÅŸkin kaydolmaktadÄ±r. Åžehir, mültecilere ve ailedeki yetiÅŸkinlere... []

KültürlerarasÄ± birlikte yaÅŸama / orta okullara entegrasyon için eÄŸitim projesi - Parla, Ä°spanya

Bu proje, UluslararasÄ± Ä°ÅŸbirliÄŸi ve KültürlerarasÄ± Departman tarafÄ±ndan yürütülmekte olup 10 ortaöÄŸretim okulunda (8... []

Parla'nÄ±n Ä°spanyolca Dili AÄŸÄ± - Parla, Ä°spanya

UluslararasÄ± Ä°ÅŸbirliÄŸi ve KültürlerarasÄ± Departman, altÄ± yerel derneÄŸin yabancÄ±lar için ücretsiz Ä°spanyolca dersleri... []

Üniversitelerle iÅŸbirliÄŸi anlaÅŸmalarÄ± – Parla, Ä°spanya

Üniversitelerle iÅŸbirliÄŸi anlaÅŸmalarÄ± – Parla, Ä°spanya Belediye bazÄ± üniversitelerle iÅŸbirliÄŸi yapmaya... []

Birlikte YaÅŸam için Genç GiriÅŸimciler AÄŸÄ± – Parla, Ä°spanya

Bu aktivite, birlikte yaÅŸama adÄ±na “Tarih ve Hikayeler Salonu”nun oluÅŸturulmasÄ± ve geliÅŸtirilmesi adÄ±na Parla’daki... []

Ä°ÅŸbirlikçi öÄŸrenme yoluyla ÖÄŸretmenlerin KültürlerarasÄ± Yeterliliklerinin GeliÅŸtirilmesi: C4I metodolojisi kullanÄ±larak bir iÅŸe dayalÄ± araÅŸtÄ±rma müdahalesi - Patras, Yunanistan

Avrupa’nÄ±n hÄ±zla geliÅŸen sosyal, kültürel ve dilsel çeÅŸitliliÄŸi her yerde öÄŸretmenlerin/bilgi iÅŸçilerinin rolünü... []

See also

Gençlerin EÄŸitilmesi