Школа Радуга в Тилбурге: «ÐºÑ€Ð°ÑÐ¾Ñ‡Ð½Ð°Ñ и превосходная» (Тилбург, Нидерланды)

В докладе экспертного визита было установлено, что голландская система школьного образования является весьма своеобразной. Строго говоря, все голландские школы являются частными, они были созданы как инициатива частных лиц или групп, а не государства. Конечно, государство финансирует большинство из них, но контроль кадров и учебной программы осуществляется на местном уровне. Часто несколько школ в районе могут управляться советом управляющих, в основном состоящим из профессионалов.

Школа Гроенвуд типична для многонациональных районов города. Школа очень приятна и хорошо обеспеченна ресурсами, хотя соотношение учеников и учителей в 30% кажется довольно высоким для школы, где голландский язык не всегда является языком, на котором говорят ученики дома. Главный преподаватель и сотрудники работают очень усердно, чтобы каждый год для родителей организовывали, по крайней мере, один домашний визит. Примечательно, что в школе нет ничего, что отражало бы разнообразное культурное происхождение детей. Руководитель школы объясняет, что это преднамеренно. Политика школы заключается в том, что все дети являются голландцами, и что это может смутить их, если напомнить им о прошлой культуре. Следует также отметить, что лишь немногие учителя в Тилбурге имеют иммигрантский опыт. Объясняется это тем, что преподавание не считается желаемой профессией у мигрантов.